探源与融合：中古日本文明的转型之路——九年级《世界历史》上册教学设计.docx

探源与融合：中古日本文明的转型之路——九年级《世界历史》上册教学设计

一、教学内容分析

????本课隶属于初中历史九年级上册，对应《义务教育历史课程标准（2022年版）》中“世界古代史”板块，涉及“封建时代的亚洲”这一核心主题。从学科核心素养的坐标审视，本课是培养学生“时空观念”与“历史解释”素养的关键节点。知识技能图谱上，学生需掌握古代日本从大和政权统一到幕府政治确立的基本脉络，理解大化改新这一核心事件的内容、性质及其对日本社会封建化的奠基作用，并辨析日本文化“唐风”与“国风”并存的特征。此内容上承古代东亚中华文明圈的影响，下启中世纪日本独特政治形态的形成，是理解文明交流互鉴与本土化转型的典