2026年苏少版美术三年级上册《第二单元 色彩的碰撞》大单元教学设计.docx

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苏少版美术三年级上册《第二单元色彩的碰撞》大单元教学设计（2022新课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元立足于苏少版美术教材三年级上册第二单元“色彩的碰撞”，聚焦学生艺术核心素养的启蒙培养。在新时代美育改革背景下，色彩教学已从单纯技法训练转向情感表达与文化理解的综合实践。本单元三课内容构成有机整体：第1课“发现色彩”以生活化视角引导学生感知自然与人文中的色彩现象，如晨曦中的暖色调、雨后的冷色系，强调三原色、冷暖色的基础认知；第2课“点彩游戏”通过修拉点彩技法的简化实践，让学生体验色彩并置产生的视觉混合效果，将科学原理融入艺术创作；第3课“色