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经济思想史复习题

经济思想史作为经济学研究的基石，不仅揭示了人类社会经济活动的规律探索历程，更蕴含着思想家们对时代问题的深刻洞察与智慧结晶。以下复习题旨在引导读者梳理经济思想发展的主要脉络，理解核心概念与理论体系，并思考其现实意义。

一、前古典时期的经济思想萌芽

任何理论的成熟都非一蹴而就，经济思想的源头可追溯至古代文明对财富、价值、分工等基本经济现象的初步思考。

核心要点回顾：

*古希腊、古罗马思想家（如色诺芬、亚里士多德、阿奎那等）对“正义”、“财富”、“货币”等概念的论述。

*中世纪经院哲学对商业、利息（高利贷）问题的看法及其神学基础。

*重商主义与重农学派的兴起背景、主要观点及其历史贡献与局限。

思考题：

1.试比较古希腊哲人（如亚里士多德）与中世纪经院哲学家（如阿奎那）在对待“财富”与“牟利”行为上的异同，并分析其背后的社会伦理观念。

2.重商主义者为何强调“贸易顺差”和“贵金属积累”？这一思想对当时欧洲国家的经济政策产生了哪些具体影响？你如何评价其历史地位？

3.简述魁奈的“经济表”及其对经济学发展的意义。重农学派为何将农业视为“唯一的生产部门”？这一观点在当时有何革新之处？

二、古典经济学的奠基与发展

古典经济学标志着经济学作为一门独立学科的诞生，其核心关注国民财富的性质与原因，强调市场机制的作用。

核心要点回顾：

*亚当·斯密的《国富论》：分工理论、“看不见的手”、价值理论、自由贸易思想。

*大卫·李嘉图的比较优势理论、劳动价值论、分配理论（工资、利润、地租）。

*马尔萨斯的人口理论及其对古典经济学的影响。

*约翰·穆勒对古典经济学的综合与修正。

思考题：

1.亚当·斯密是如何通过“分工”和“交换”来阐释国民财富增长的？“看不见的手”的隐喻在其整个理论体系中扮演何种角色？

2.试析李嘉图的“比较优势原理”，并探讨其在当代国际贸易理论与实践中的价值与局限性。

3.比较亚当·斯密、李嘉图和马尔萨斯在人口与资源关系问题上的不同观点，并结合当今世界的人口与环境问题，谈谈你的看法。

4.约翰·穆勒的经济学说被认为是古典经济学的“集大成者”，同时也带有一些折衷主义色彩。请举例说明其理论中的继承与发展之处。

三、新古典经济学的兴起与深化

新古典经济学在古典经济学基础上，引入了边际分析方法，更加注重个体决策和市场均衡。

核心要点回顾：

*边际革命（杰文斯、门格尔、瓦尔拉斯）：边际效用价值论的提出。

*马歇尔的综合：均衡价格理论、需求与供给分析、弹性概念。

*帕累托最优与福利经济学的初步发展。

*新古典厂商理论与消费者行为理论。

思考题：

1.“边际革命”为何被视为经济学说史上的一次重要转折？边际效用价值论如何挑战了古典学派的劳动价值论？

2.解释马歇尔的均衡价格是如何形成的。其“剪刀模型”如何体现了供求双方的相互作用？

3.什么是“帕累托最优”？实现帕累托最优需要满足哪些条件？这一概念对评估经济效率有何意义？

4.试比较基数效用论与序数效用论的异同，并说明无差异曲线分析法在消费者行为理论中的应用。

四、凯恩斯革命及其影响

凯恩斯革命深刻改变了宏观经济分析的范式，为政府干预经济提供了理论依据。

核心要点回顾：

*凯恩斯《就业、利息和货币通论》的写作背景与主要思想。

*有效需求原理：消费函数、投资函数、流动性偏好。

*乘数效应与财政政策的作用。

*凯恩斯主义的发展与分歧（如新古典综合派）。

思考题：

1.凯恩斯是如何批判“萨伊定律”的？其“有效需求不足”理论的核心内容是什么？这一理论如何解释经济危机和大规模失业的存在？

2.简述凯恩斯提出的三大心理规律（边际消费倾向递减、资本边际效率递减、流动性偏好）及其对有效需求的影响。

3.凯恩斯为何主张国家干预经济？其财政政策和货币政策的主要工具是什么？你如何评价凯恩斯主义在20世纪的实践效果？

4.战后“凯恩斯革命”对经济学研究产生了哪些深远影响？

五、20世纪重要经济学流派与思潮

20世纪经济学发展呈现出多元化趋势，各种思潮相互激荡，共同推动经济学理论的丰富与发展。

核心要点回顾：

*新古典综合派（萨缪尔森等）：将凯恩斯宏观经济学与新古典微观经济学相结合。

*货币主义（弗里德曼）：强调货币供应量的变动是物价水平和经济活动变动的根本原因。

*供给学派：强调供给对经济增长的决定性作用，主张减税和减少政府管制。

*新古典宏观经济学（理性预期学派）：卢卡斯批判，政策无效性命题。

*新凯恩斯主义经济学：在吸收理性预期等观点基础上，坚持市场非出清和货币政策有效性。

*制度经济学（凡勃伦、康芒斯、加尔布雷斯等