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- 2026-02-01 发布于北京
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8美丽的颜色
名校讲坛
1.文题解读
本自《居里夫人传》,标题是编者所加。“美丽的颜色”是指居里夫人与她丈夫发现
的镭的颜色,同时还指居里夫妇美丽的心灵,一语双关。
2.解说
本文讲述了居里夫妇在恶劣的工作环境中,通过艰辛的工作发现镭的过程,赞美了居里
夫妇刻苦钻研、献身科学的精神和淡泊名利的崇高境界。
3.知识
《居里夫人传》详细叙述了居里夫人的一生,涵盖了有关居里夫人求学、爱情、家庭生
活和研究工作等各方面的人生经历,以优美的笔触描绘出一位的科学家对真理的不懈追求
以及坚毅、谦逊、无私。书中了居里夫妇的许多信札和,书的最后还附
录了居里夫人一生所得奖金、奖章的情况,以及居里夫人年表,是一本很翔实的个人记录。
4.考点
对比
对比,是把具有明显差异、和对立的双方安排在一起,进行对照比较,既是一种修
辞手法,又是一种表现手法。
全文通过鲜明的对比,有力地揭示了人物的内心世界,突出了文章的。如:棚屋的
极其简陋与人物的极大快乐形成鲜明的对比,突出了居里夫妇献身科学、乐于追求的崇高的
精神世界。再如:极差的实验设备、超强度的与“他们之间的柔情和他们智力上的热情”形成
鲜明的对比,突出了居里夫妇战胜的顽强意志和勇气。
【主要作用】充分显示事物的,突出被表现事物的本质特征,增强文章的效果
和力。
【习题】见“拓展阅读”T8。
01积累运用
1.根据写出相应的。
(1)每逢骤雨猝至,这两位学家就匆忙把设备搬进棚屋,大开着门窗让空气流通,
以便继续工作,而不至于因烟zhìxī(窒息)。
(2)它们那些略带蓝色荧光的lúnkuò(轮廓)闪耀着,悬在夜的中。
(3)那个炉子即使把它烧到chìrè(炽热)的程度,也令人完全失望。
(4)这种极特殊的治疗症的方法,玛丽多半没有对佛提埃大夫chuīxū(吹嘘)过!
2.下列各组中没有错别字的一项是(A)
A.气氛幼稚翼翼
B.练制冻僵筋疲力尽
C.酸渍沉淀扰乱专心至志
D.猝至简陋躁热
(解析:B项“练”应为“炼”;C项“至”应为“致”;D项“躁”应为“燥”。)
3.本文在叙述中多次居里夫人的笔录,这样写有什么作用?
增强了文章的可信性、性。这与人物传记最大的特点——性是相吻合的。同时,这些
笔录也直接表现了居里夫人的内心世界,增强了文章的力。
4.某校八年级(1)班以“走近玛丽·居里”为开展综合性学习活动。下面是活动中的一
些问题,请你参与解决。
(1)作为本次活动的,请你拟写一则宣传标语。
【示例】走近玛丽·居里,感受大家风采。
(2)下面是某位同学搜集到的几则材料,请认真阅读然后写出你的探究结果。
材料一:除获外,玛丽·居里的各种荣誉称号有:会员56个,会长2个,
19个,院长1个,博士20个,教授1个,荣誉市民3个;另外获得奖金10项,奖
章16枚。爱因斯坦曾说:“在所有世界著名人物中,玛丽·居里是唯一没有被盛名所宠
坏的人。”
材料二:荣誉就像玩具,只能而已,绝不能看得
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