以英雄之光照亮成长之路——《黄继光》（第二课时）精读教学设计.docx

以英雄之光照亮成长之路——《黄继光》（第二课时）精读教学设计

一、教学内容分析

??本课选自统编版小学语文四年级下册第七单元，本单元的人文主题是“责任与担当”，语文要素是“学习把握长文章的主要内容”。作为一篇经典的革命英雄主义叙事课文，《黄继光》不仅承载着赓续红色血脉、涵养家国情怀的育人使命，更是落实单元语文要素、发展学生高阶阅读思维的关键载体。从知识技能图谱看，学生需在已有默读、概括段意能力基础上，进一步学习运用“串联主要事件法”把握长文章的主要内容，这是对前期“了解故事起因、经过、结果”能力的综合提升与具体应用。过程方法上，本课重点引导学生在“批注阅读”中沉浸文本，通过抓住人物语言、动作等