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基于核心素养的初中化学课堂教学设计与实施研究论文

摘要：本文以核心素养为出发点，探讨初中化学课堂教学设计与实施的策略。通过对现实教育中存在的问题进行分析，提出基于核心素养的初中化学课堂教学改革的重要性，旨在为初中化学教师提供实用的教学参考。

关键词：核心素养；初中化学；课堂教学；设计；实施

一、问题的提出

（一）1.当前初中化学课堂教学的现实困境

在我国初中化学教学中，长期存在一些现实困境，影响了学生的学习兴趣和效果。首先，传统的教学模式过于注重知识的灌输，忽视了学生能力的培养。这种教学方式使得化学课堂变得枯燥乏味，难以激发学生的学习兴趣。长此以往，学生对化学的学习积极性逐渐降低，甚至产生抵