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学校中小学生礼仪常规(2篇)

学校中小学生礼仪常规一

一、仪表仪态礼仪

在学校的环境中，仪表仪态是学生精神风貌的直接体现。穿着方面，要保持整洁、得体。每天上学前，要确保校服干净、平整，没有污渍和破损。纽扣要扣好，拉链拉好，不能敞着怀或随意卷起袖口、裤脚。对于佩戴领带或领结的学生，要将其系得端正、美观。鞋子也要保持干净，不能穿拖鞋或过于花哨的鞋子到学校。

发型上，男生的头发不宜过长，前不遮眉、侧不掩耳、后不触领，保持清爽利落的形象。女生的头发如果较长，要扎起来或盘起来，避免披头散发影响视线或在活动中造成不便。头发要梳理整齐，不能有凌乱、打结的情况。

在仪态方面，站立时要挺胸抬头，双肩自然下垂，双脚微微分开与肩同宽，身体保持正直，不能弯腰驼背或抖动身体。走路时步伐要稳健，抬头挺胸，目视前方，双臂自然摆动，不能勾肩搭背、推推搡搡或奔跑打闹。在楼梯、走廊等狭窄通道要靠右行走，给他人留出空间。

坐姿也十分重要，坐在座位上要端正，腰背挺直，双脚平放在地上，不能跷二郎腿或把脚搭在课桌上。写字时，身体要与桌面保持适当距离，眼睛离书本一尺左右，保护好视力。

在公共场合，如操场、礼堂等，要注意自己的言行举止。不能随地吐痰、乱扔垃圾，要爱护公共环境。咳嗽、打喷嚏时要用纸巾或手肘捂住口鼻，避免传播病菌。

二、课堂礼仪

课堂是学生获取知识的重要场所，遵守课堂礼仪是对老师和其他同学的尊重。上课前，要提前准备好本节课所需的学习用品，如课本、笔记本、文具等，整齐地摆放在课桌上。同时，要调整好自己的状态，安静地等待老师来上课。

当老师走进教室时，全体同学要起立，向老师行注目礼并齐声说“老师好”，待老师回应“同学们好”后再坐下。在课堂上，要专心听讲，眼睛注视着老师或黑板，积极思考老师提出的问题。不能交头接耳、做小动作或看与本节课无关的书籍、玩电子产品。

如果要回答问题，要先举手，待老师允许后再站起来回答。回答问题时声音要洪亮、清晰，表达要准确、有条理。如果回答错误，也不要气馁，虚心接受老师和同学的指正。

当别人回答问题时，要认真倾听，不能打断他人的发言。如果有不同意见，要等别人回答完后，再举手向老师示意发表自己的看法。

在课堂上要遵守纪律，不能随意离开座位或在教室里走动。如果需要上厕所等特殊情况，要先向老师请假，经老师同意后再离开。

下课时，全体同学要起立，向老师行注目礼并齐声说“老师再见”，待老师离开教室后，再有序地整理好学习用品，离开教室。

三、课间礼仪

课间是学生休息和放松的时间，但也要注意礼仪规范。在课间休息时，要轻声慢步，不能在教室里或走廊上大声喧哗、追逐打闹，以免影响其他班级的正常上课秩序。

同学之间要友好相处，互相尊重。如果不小心撞到了别人，要及时说“对不起”；如果别人向自己道歉，要大方地说“没关系”。在使用公共设施，如饮水机、卫生间等时，要排队等候，不能插队或争抢。

在课间可以进行一些有益的活动，如到教室外呼吸新鲜空气、远眺放松眼睛、和同学交流学习心得等。但不能在校园内进行危险的游戏，如攀爬栏杆、在楼梯上推搡等。

如果在课间遇到老师，要主动向老师问好，如说“老师好”。在和老师交谈时，要站正、挺胸，用礼貌用语，认真倾听老师的讲话，不能东张西望或心不在焉。

四、集会礼仪

学校经常会举行各种集会活动，如升旗仪式、运动会、文艺演出等，在这些集会上要遵守相应的礼仪规范。

在升旗仪式上，全体师生要整齐列队，面向国旗肃立。当国歌奏响时，要行注目礼，少先队员要行队礼，神情庄重，不能交头接耳、嬉笑打闹。唱国歌时要声音洪亮、充满激情，表达对祖国的热爱和敬意。

在参加运动会时，要遵守比赛规则，尊重裁判的判决。在观看比赛时，要为运动员加油助威，不能喝倒彩或使用不文明的语言。当运动员取得好成绩时，要给予热烈的掌声和祝贺；当运动员失误或失败时，要给予鼓励和安慰。

在文艺演出等活动中，要提前入场，按指定位置就座。演出开始后，要保持安静，不能随意走动或大声说话，以免影响演出效果。要认真欣赏节目，适时给予掌声鼓励。演出结束后，要有序退场，不能拥挤、推搡。

五、尊师礼仪

老师是学生成长道路上的引路人，尊重老师是中华民族的传统美德。学生要尊重老师的劳动成果，认真听讲，按时完成老师布置的作业。

见到老师要主动问好，如在校园里、上下楼梯时、校门口等地方遇到老师，都要热情地说“老师好”。在与老师交谈时，要用礼貌用语，如“请”“谢谢”“对不起”等。

如果有事需要找老师，要先敲门，经老师允许后再进入办公室。进入办公室后，要站正、挺胸，向老师说明来意。在老师说话时，要认真倾听，眼睛注视着老师，不能打断老师的讲话。

对于老师的批评教育，要虚心接受，不能顶撞老师。如果对老师的批评有不同意见，可以在老师心情平静时，以诚恳的态度和老师沟通，表达自己的想法。