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小学心理剧课程对学生心理健康教育模式的创新研究论文

摘要：本文以小学心理剧课程为研究对象，探讨其对心理健康教育模式的创新。通过分析心理剧在小学教育中的应用，以及其对培养学生心理素质、促进心理健康的作用，旨在为我国小学心理健康教育提供新的思路和方法。

关键词：小学心理剧；心理健康教育；教育模式；创新研究

一、引言

（一）心理剧在小学教育中的重要作用

1.提高学生心理素质

心理剧作为一种以学生为中心的教育方式，通过角色扮演、情景模拟等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学会面对和解决问题。这种教育方式有助于培养学生良好的心理素质，使他们具备较强的心理承受能力和适应能力，为未来的学习、生活和人际交往打下