原创力文档脉络梳理第三部分（第4自然段）：表达了对可爱的民族学校的喜爱之情。第一部分（第1自然段）：写早晨，各民族的孩子穿着不同的服饰来到学校，把学校装扮得绚丽多彩。第二部分（第2、3自然段）：写课上、课下同学们一起友好快乐地生活学习。1.默读全文，课文哪些句子写出了同学们下课后的快乐？课文赏析下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。2.学校是如何被打扮得色彩斑斓的？不同民族同学的穿戴不同，鲜艳的民族服装，把学校打扮得绚丽多彩。教学目标：1.认识本课的生字，理解生词的意思。2.正确、流利、有感
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