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- 2026-02-02 发布于广东
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零欺凌校园:心理守护指南;目录;目录;校园欺凌概况;欺凌的定义与类型;校园欺凌的现状;校园欺凌的常见场景;校园欺凌的危害;对受害者身体的伤害;对受害者心理的创伤;对欺凌者自身的不良影响;对校园环境的破坏;校园欺凌产生的原因;家庭环境因素;学校教育缺失;社会不良风气影响;个人心理因素;校园欺凌受害者心理特征;自卑心理表现;恐惧情绪特点;抑郁倾向特征;人际交往障碍;自我认知偏差;校园欺凌的心理守护策略;构建心理支持网络;开展个体心理辅导;进行团体心理治疗;培养情绪调节能力;增强心理韧性方法;引
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