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初中数学建模教学与信息技术融合的实践探索论文

摘要：本文旨在探讨初中数学建模教学与信息技术的融合实践，分析当前教学过程中存在的问题，并提出相应的解决策略。通过案例分析、教学实践等方法，探索信息技术在数学建模教学中的应用，以提升学生的数学素养和创新能力。

关键词：初中数学建模；信息技术；融合实践；教学策略

一、问题的提出

（一）信息技术在初中数学建模教学中的应用不足

1.教学资源利用不充分

在当前的初中数学建模教学中，信息技术的应用尚处于初级阶段。许多教师对于网络资源的利用并不充分，导致教学过程中可利用的教学资源有限。这不仅影响了教学内容的丰富性和生动性，也降低了学生的学习兴趣。例如，在讲解几