认一认《3 5 6》教学设计-2025-2026学年沪教版（新教材）小学音乐一年级下册.docx

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认一认《356》教学设计-2025-2026学年沪教版（新教材）小学音乐一年级下册

教材分析

本课为沪教版小学音乐一年级下册第四单元《劳动最光荣》中“认一认”板块的第二课《356》，是学生首次系统接触具体音符名称的启蒙课。教材以“劳动号子”“工人之歌”等简短旋律为载体，引入“3（mi）、5（sol）、6（la）”三个基本音级，通过听、唱、动、认等多种活动，帮助学生在实践中建立音高与音名的初步联系。

本课内容承上启下：在学生已建立“音有高低”概念的基础上，进一步认识具体音符，为后续视唱、节奏训练和歌曲学习奠定基础。教材采用图形谱、手势、游戏等方式，符合一年级学生以具体形