《毫米、分米的认识（第2课时）》教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

三年级

学期

秋季

课题

认识分米

教学目标

1.经历实际测量的过程，认识长度单位分米，建立1分米的长度观念。知道常用的长度单位间的关系，会进行简单的单位换算。

2.培养学生初步的空间观念和量感。

3.感受数学与生活的密切联系，积累数学活动经验。

教学内容

教学重点：建立1分米的长度观念，会进行简单的单位换算。

教学难点：建立1分米的长度观念。

教学过程

一．提出问题引发思考

1.回顾梳理。

提问：到目前为止你都学习了哪些长度单位？这些单位间又有什么关系呢？

梳理：我们学习的长度单位有米，厘米，毫米。

1米=100厘米，1厘米=10毫米

2.提