《万以内加减法（二）（第4课时）》教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

2022QJ03SXRJ019

年级

三

学期

秋季

课题

万以内加减法（二）（第4课时）

教学目标

理解三位数减两、三位数连续退位笔算减法的算理，掌握算法，能正确计算。

在探究中，提高运算能力和抽象概括能力。

3、体验数学与生活的密切联系。

教学内容

教学重点：

理解三位数减两、三位数连续退位笔算减法的算理，掌握算法，能正确计算。

教学难点：

正确计算三位数减两、三位数连续退位笔算减法。

教学过程

一、回顾引入

上节课我们了解了在“心连心”读书活动中，光明小学各年级为希望小学捐书的情况，大家提出了很多的数学问题，根据这些信息，你还能提出哪些问题呢？

预设：