《求一个数是另一个数的几倍》教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

三年级

学期

秋季

课题

求一个数是另一个数的几倍

教学目标

1.运用倍的知识理解“求一个数里包含几个另一个数”的除法含义，进一步加深对“倍”的概念的理解，掌握“求一个数是另一个数的几倍”的数量关系和解题方法。

2.在摆一摆、画一画、圈一圈、说一说等数学活动中，通过多种表征之间的转换，帮助学生理解“求一个数是另一个数的几倍”用除法计算的方法。

3.借助几何直观建立实际问题与运算意义之间的联系，逐步培养学生应用数学的意识和解题能力。

教学内容

教学重点：掌握“求一个数是另一个数的几倍”的数量关系和解题方法。

教学难点：理解把“一个数是另一个数的几倍