初中英语九上Module 2 Unit 1：假期伊始，家庭旅行.pdfVIP

模块2单元1我的家人总是假期一开始就会去一些有趣的地方。

假期一开始。

一、教学目标

【知识目标】1.准确认读until,vacation,off,found等新词，并理解意思。

2.听懂会说“sincethen”,“athree‑dayholiday”,“allkindsof”等短语。

3.会使用because等词来阐述。

【能力目标】1.能听懂并匹配所学单词和。

2.能理解中的含义及回答问题。

3.能够用简单的句子描述自己的假期及其。

【目标】通过谈论，学生培养热爱生活的情操。

二、教学重点

1.认读并掌握单词until,vacation,off,found。

2.学习掌握自那时起，三天假期，各种各样的，玩得开心等短语。

三、教学难点

可以使用简单句型描述自己的假期及。

四、教学资源

互动教学系统，PPT

五、教学过程

教学环节教学活动具体描述教学资源

1.师生互相问候

2.游戏热身

（一）利用展示单词表，鼓励学生学习速记，快PPT第2‑4页

热身导入速说出PPT中内容，考察下列单词：found,sincethen,

旗帜，直到，关闭，各种各样的，假期。

(二)【设计意图】课上用记忆力大考察的游戏来唤起学生的学习，通过互动

和参与，加深对课程内容的理解和记忆。

新知呈现课堂上的积极性，快速说出内容的游戏吸引学生的

注意力，来完成单词的记忆，如果百分之八十的学

学生掌握不理想，需要重复再记。

1.介绍课文背景并提出动画的任务：互动教学系统

Module2Unit1Myfamilyalwaysgosomewhereinterestingassoonasthe

holidaybegins.

一、教学目标

【知识目标】1.准确认读until，vacation,off,found等新词，并理解意思。

2.听懂会说sincethen,athree-dayholiday,allkindsof等短语。

3.会使用because等词来阐述。

【能力目标】1.能听懂并匹配所学单词和。

2.能理解中的含义及回答问句。

3.可以使用简单句型描述自己的假期及。

【目标】通过谈论，学生培养热爱生活的情操。

二、教学重点

1.认读并掌握单词until，vacation,off,found。

2.学习掌握sincethen,athree-dayholiday,allkindsof,havefun等短语。

三、教学难点

可以使用简单句型描述自己的假期及。

四、教学资源

互动教学系统，PPT

五、教学过程

教学环节教学活动具体描述教学资源

1.师生互相问候

2.游戏热身

（一）利用展示单词表，鼓励学生学习速记，快PPT第2-4页

热身导入速说出PPT中内容，考察下列单词：found,sincethen,

flag,u