八年级（初二）上册道德与法治：财产所有权与继承权初探.docx

八年级（初二）上册道德与法治：财产所有权与继承权初探

一、教学内容分析

《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》在法治教育板块明确要求，初中阶段学生应“了解宪法关于公民基本权利和义务的规定，理解权利与义务的关系”，并“初步了解物权、债权等民事权利，树立依法维权意识”。本课作为“公民权利”单元的重要组成部分，其教学坐标定位于引导学生从抽象的“权利”概念，走向具体、可感知的财产权领域，是实现法治意识素养培育的关键节点。从知识技能图谱看，本节课需厘清“财产所有权”的内涵（占有、使用、收益、处分）与“财产继承权”的实现方式（法定继承、遗嘱继承），其认知要求从“识记”概念上升至在新情境中“应用