七年级语文下册《地毯下的尘土》教学设计（春季版）.docx

七年级语文下册《地毯下的尘土》教学设计（春季版）

一、教学内容分析

1.课程标准解读

本课严格遵循《义务教育语文课程标准》相关要求，聚焦语文核心素养培育。在知识与技能维度，以散文核心意象“尘土”为抓手，核心技能涵盖散文阅读理解、情感体悟与审美鉴赏，要求学生实现从“认知尘土表面意义”到“理解深层寓意”，再到“实践应用”与“综合运用”的认知进阶；在过程与方法维度，倡导通过自主研读、合作探究、写作表达等多元路径，系统性提升学生语文综合能力；在情感·态度·价值观与核心素养维度，致力于培育学生的人文情怀、审美情趣与批判性思维。教学底线为掌握“尘土”这一核心意象的基础内涵，高阶目标则是引导学生透过文本体