研究报告
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刍议国家安全教育大中小学一体化建设
刍议国家安全教育大中小学一体化建设的背景与意义
1.国家安全教育的发展历程
(1)国家安全教育的发展历程可以追溯到20世纪50年代,当时我国正处于社会主义建设的初期阶段,国家安全意识逐渐被提上日程。在这一时期,国家安全教育主要以政治教育和军事教育为主,旨在培养公民的爱国主义精神和集体主义精神,增强国防观念。1950年,我国颁布了《中华人民共和国兵役法》,标志着国家安全教育正式纳入国家法律体系。随后,各级各类学校开始开设国防教育课程,如《军事常识》、《国防知识》等,并在学生中普及国防知识,提高国防意识。
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