2025~2026学年天津市武清区杨村第四中学高二上学期第一次月考生物试卷.docVIP

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  • 2026-02-02 发布于上海
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2025~2026学年天津市武清区杨村第四中学高二上学期第一次月考生物试卷.doc

2025~2026学年天津市武清区杨村第四中学高二上学期第一次月考生物试卷

一、单选题

1.如图为眨眼反射的示意图,a、b表示神经节两端的不同突起。下列相关叙述正确的是()

A.脑干中有控制呼吸、心跳和生物节律的中枢

B.a、b突起分别是传入神经末梢和传出神经末梢

C.战士训练长时间不眨眼需要大脑皮层的参与

D.眨眼反射需要大脑皮层视觉中枢的参与才能完成

2.某同学尝试用以下三种方法背单词:①快速浏览个新词(不重复);②反复朗读个重点词遍;③将个易错词编成故事并联想画面。研究发现,方法③可显著激活海马区,且突触可塑性蛋白表达量上升。小时后测试发现,方法②③的单词保留率远高于①。下列叙述正确的是()

A.方法①形成感觉性记忆,其信息未经海马区处理,故较快遗忘

B.方法②通过强化将短时记忆转为长时记忆,可能依赖突触形态的改变

C.方法③的联想机制可促进新突触的建立,使记忆直接进入第三级记忆

D.三种方法均依赖神经元间即时的信息交流,但仅方法③涉及蛋白质合成

3.当神经递质释放过多时,突触后膜的受体蛋白数量和亲和力均会下降,称为受体的下调。人脑中的多巴胺能够传递愉悦信息,而毒品可卡因也可使人产生愉悦感并有“成瘾”性,机制如下图所示。下列有关叙述错误的是()

A.突触前膜以胞吐方式释放多巴胺,所需能量主要由线粒体提供

B.多巴胺转运体的作用是回收多巴胺,从而使突触前膜产生兴奋

C.可卡因可以阻止多巴胺回收,从而使突触后神经元维持较长时间的兴奋

D.可卡因会导致多巴胺受体减少,需要吸食可卡因来维持神经元的兴奋,因而“成瘾”

4.高级神经中枢的不同部位受损可能导致机体发生异常。下列受损部位和所导致的结果相互对应正确的是()

A.大脑皮层——机体能排尿,但不能有意识地控制排尿

B.小脑——保持身体平衡,但呼吸急促

C.言语区的V区——由于不能看到文字而无法进行正常阅读

D.言语区的H区——能听懂别人说话,但无法进行正常言语交流

5.图甲所示为三个神经元及其联系,图乙所示为突触结构,在a、d两点连接一个灵敏电流计。下列说法正确的是()

A.刺激图甲中②处,可以测到电位变化的有①②③④⑤⑥

B.在突触处完成化学信号→电信号→化学信号的转变

C.刺激图乙中b、c点,灵敏电流计指针各偏转1、2次

D.若抑制图乙细胞的呼吸作用,不影响兴奋的传递

6.下图为人体的某反射弧模式图。请据图判断,下列叙述正确的是()

A.图中①是神经中枢,②是传出神经,③是传入神经

B.若①处遭到破坏,刺激③仍能引起④的反射活动

C.结构④在组成上包括传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等

D.刺激③时能产生兴奋的结构是①②③④⑤

7.一个神经元通常有两种突起:树突和轴突。一般每个神经元有多个树突,但轴突却只有一个。我国科学工作者们发现了一种名为GSK的蛋白激酶在神经元中的分布规律:在未分化的神经元突起中GSK蛋白激酶的活性比较均匀;而在轴突中的活性比树突中的要低。如果GSK蛋白激酶活性太高,神经元会没有轴突;如果GSK蛋白激酶活性太低,则会促进树突变成轴突。下列说法不正确的是()

A.神经冲动(沿着神经纤维传导的兴奋)的有序传导与GSK蛋白激酶的活性有关

B.提高GSK蛋白激酶的活性,有利于信息的传递

C.若能将某些功能重复的树突变为轴突,将有助于治疗神经损伤

D.如果能改变GSK蛋白激酶的活性,可能使一个神经元形成多个轴突

8.当你在野外草地上玩耍时,旁边的草丛里突然窜出一条蛇,于是你非常紧张,心跳加快、呼吸急促。此时,你可能撒腿就跑,也可能原地不动冷静地应对。当你确认安全之后,心跳、呼吸等会慢慢恢复。上述反应过程中,神经系统扮演了主要角色,下列有关神经系统的叙述,错误的是()

A.疾跑等躲避动作依赖骨骼肌的运动,受躯体运动神经支配

B.人可以控制自己是否跑开,是因为躯体运动神经受中枢神经系统的控制

C.自主神经系统属于中枢神经系统,包括交感神经和副交感神经

D.心脏等内脏器官的活动受自主神经系统控制

9.下列液体属于体液的一组是()

①胆汁②胰液③血浆④淋巴液⑤原尿⑥细胞质基质⑦组织液⑧核液⑨细胞内液⑩胃液

A.③④⑥⑦⑧⑨

B.③④⑤⑦⑨⑩

C.②③④⑤⑦⑨

D.①②③④⑤⑦

10.下表是某中年男子血液化验单中的部分数据。据所学知识判断下列叙述正确的是()

项目

测定值

单位

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