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校外培训机构发热处置应急预案

为有效应对校外培训场所内可能出现的人员发热情况，保障师生及员工的身体健康与生命安全，维护培训教学活动的正常秩序，特制定本预案。本预案旨在规范发热事件的处置流程，明确各岗位职责，确保快速响应、科学处置、有效管控风险。

一、总则

（一）编制目的

本预案旨在建立健全校外培训机构对发热人员的应急处置机制，提高快速反应和应急处理能力，最大限度地减少发热事件可能造成的危害，保障培训环境的安全与稳定。

（二）编制依据

依据国家及地方关于传染病防治、突发公共卫生事件应急处置等相关法律法规和政策要求，结合校外培训机构实际情况制定。

（三）适用范围

本预案适用于本培训机构内所有教职员工、参训学员及进入培训场所的其他相关人员在培训期间出现发热症状的应急处置工作。

（四）工作原则

1.生命至上，预防为主：始终将师生及员工的健康安全放在首位，加强日常健康监测和环境清洁消毒，落实各项预防措施。

2.快速响应，果断处置：一旦发现发热人员，立即启动应急程序，迅速采取隔离、报告等措施，防止事态扩大。

3.分级负责，协同联动：明确机构负责人、各部门及相关人员的职责，加强内部协作，并根据需要及时与卫生疾控部门、家长等外部力量沟通联动。

4.科学规范，信息透明：严格按照卫生防疫专业要求进行处置，及时、准确、适度向相关方通报信息，避免恐慌。

二、组织机构与职责

（一）应急领导小组

由机构负责人任组长，教学主管、行政主管、后勤负责人任副组长，各部门骨干人员为成员。

*组长职责：全面负责应急处置工作的决策、指挥和协调，批准预案的启动与终止。

*副组长职责：协助组长开展工作，根据分工负责具体领域的应急指挥。

*成员职责：参与应急决策，执行领导小组下达的各项指令，落实本部门的应急处置任务。

（二）专项工作组

1.现场处置组：由行政主管牵头，保安及当天值班教师组成。负责发热人员的初步隔离、现场秩序维护、引导就医等。

2.联络上报组：由教学主管负责。负责与卫生疾控部门、家长（或监护人）、上级主管部门的联络与信息上报工作。

3.后勤保障组：由后勤负责人牵头。负责应急物资（如口罩、体温计、消毒液、隔离服等）的储备、管理和供应，以及发热人员停留区域的终末消毒。

4.信息沟通与心理疏导组：由机构指定的资深教师或辅导员组成。负责在事件处置过程中，与其他学员、家长及员工进行必要的信息沟通，避免不实信息传播，并对受影响人员进行适当的心理疏导。

三、预防与预警机制

（一）日常预防措施

1.健康监测：严格执行晨午检制度（或入班前/课前体温检测），要求所有进入培训场所人员进行体温测量和健康状况问询，体温异常者不得进入。鼓励学员及员工出现不适症状时主动报告并居家休息。

2.环境清洁与消毒：每日对培训教室、走廊、卫生间、电梯等公共区域进行清洁和消毒，保持室内通风良好。对高频接触物体表面（如门把手、桌椅、教具等）增加消毒频次。

3.个人防护：提醒并指导师生及员工科学佩戴口罩，注意手卫生，咳嗽礼仪。提供必要的洗手设施和洗手液（或免洗消毒液）。

4.物资储备：根据机构规模和人员数量，储备足量的医用口罩、一次性手套、体温计（额温枪或耳温枪）、75%酒精、含氯消毒剂、消毒湿巾、呕吐物处理包、应急隔离观察室所需物品等。

5.健康教育：定期对师生及员工进行传染病预防知识和应急处置流程的培训，提高自我防护意识和能力。

（二）预警信息接收与发布

密切关注卫生疾控部门发布的疫情信息和预警提示，及时传达给全体师生及员工。如接获相关疫情预警，应根据预警级别调整防控措施。

四、应急响应流程

（一）发现与报告

1.任何人员在培训场所内发现有发热（体温≥37.3℃）或伴有干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等可疑症状时，应立即向现场负责人或行政主管报告。

2.报告内容应包括：发热人员姓名、身份（学员/员工）、所在班级/区域、发热时间、主要症状、当前位置等。

（二）初步判断与安置

1.现场处置组接到报告后，应立即携带应急物资（口罩、体温计、手套等）赶赴现场。

2.引导发热人员至指定的临时隔离观察室（应通风良好、相对独立，远离教学区和人群密集区）。

3.为发热人员及陪同人员（如有）提供医用外科口罩或以上防护级别口罩，并指导正确佩戴。

4.在做好个人防护的前提下，使用额温枪或耳温枪再次测量体温，确认是否发热。同时，询问有无相关流行病学史（如近期有无中高风险地区旅居史、接触史等）及其他不适症状。

（三）现场管理与秩序维护

1.现场处置组应迅速疏散发热人员周围的其他人员，避免交叉感染。

2.对发热人员停留过的区域进行初步的清洁和消毒。

3.安抚其他学员和员工的情绪，维持正常的教学和工作秩序，避免恐慌。

（四