教学内容本土化实施策略.docxVIP

教学内容本土化实施策略

教学内容本土化实施策略

一、教学内容本土化实施策略的理论基础与核心理念

教学内容本土化实施策略的构建与推进，并非简单的材料替换或案例补充，而是基于深刻的教育哲学、文化学与社会学理论，旨在实现外部知识体系与内部文化语境深度融合的系统性工程。其成功与否，直接关系到教育目标的达成度、学习者的认同感以及教育对社会发展的实际贡献率。理解其背后的理论基础与核心理念，是制定有效策略的前提。

（一）文化适应理论与教育生态观

文化适应理论强调，任何知识的传播与接受都必须经历一个与当地文化模式相互调适的过程。直接移植的教学内容，若忽视本地文化价值观、思维习惯与社会规范，极易引发学