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- 2026-02-02 发布于河南
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2025年5月三级老年人能力评估师练习题库答案
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.老年人能力评估时,以下哪项不属于基本日常生活活动(ADL)?()
A.进食
B.个人卫生
C.穿衣
D.搬运重物
2.在老年人能力评估中,以下哪种情况不属于认知功能损害?()
A.记忆力下降
B.语言表达困难
C.注意力不集中
D.老年人因听力下降而无法沟通
3.在进行老年人能力评估时,以下哪项工具最常用于评估日常生活活动能力?()
A.巴氏指数
B.汤姆逊指数
C.老年人日常生活能力量表(ADL)
D.沟通能力量表
4.在评估老年人的心理状态时,以下哪项不属于心理评估内容?()
A.情绪状态
B.认知功能
C.社会交往
D.生理功能
5.老年人能力评估中,以下哪项不属于精神状态评估内容?()
A.意识水平
B.认知功能
C.情绪反应
D.生理指标
6.在进行老年人能力评估时,以下哪项不属于评估工具的选择标准?()
A.信度和效度
B.操作简便
C.成本效益
D.评估时间
7.老年人能力评估中,以下哪项不属于评估结果的分析方法?()
A.统计分析
B.描述性分析
C.对比分析
D.评估者主观判断
8.在老年人能力评估过程中,以下哪项不是评估者的基本职责?()
A.确保评估环境安全
B.保护老年人隐私
C.进行不必要的人身接触
D.提供必要的技术支持
9.老年人能力评估报告应包括哪些内容?()
A.评估日期和地点
B.被评估者基本信息
C.评估结果和评分
D.以上都是
二、多选题(共5题)
10.以下哪些因素会影响老年人能力评估的准确性?()
A.被评估者的心理状态
B.评估者的经验和技术水平
C.评估环境的设置
D.被评估者的生理状态
11.在老年人能力评估中,以下哪些是工具性日常生活活动(IADL)的内容?()
A.穿衣
B.进食
C.管理财务
D.使用交通工具
12.进行老年人能力评估时,以下哪些情况需要特别注意?()
A.被评估者存在认知障碍
B.被评估者存在情绪问题
C.被评估者有听力或视力障碍
D.被评估者不愿意配合
13.老年人能力评估报告的编写应遵循哪些原则?()
A.客观性
B.完整性
C.可读性
D.时效性
14.以下哪些方法可以用于提高老年人能力评估的信度和效度?()
A.使用经过验证的评估工具
B.培训评估人员
C.多次评估以减少误差
D.使用标准化评估流程
三、填空题(共5题)
15.老年人能力评估中,基本日常生活活动(ADL)包括进食、个人卫生、穿衣、如厕、洗澡、上下床、转移等,而工具性日常生活活动(IADL)则包括________、购物、做饭、洗衣、使用交通工具、管理财务等。
16.在评估老年人的认知功能时,常用的评估量表包括简易精神状态检查量表(MMSE)、蒙特利尔认知评估量表(MoCA)和________。
17.老年人能力评估报告应包括评估日期、评估者信息、被评估者基本信息、评估结果、________以及评估建议等内容。
18.在进行老年人能力评估时,如果发现被评估者存在认知障碍,应特别注意评估其________、注意力、执行功能等方面。
19.老年人能力评估的目的是为了了解老年人的________,为制定相应的护理和康复计划提供依据。
四、判断题(共5题)
20.老年人能力评估报告应由评估者独立完成,无需与被评估者沟通。()
A.正确B.错误
21.在评估老年人认知功能时,简易精神状态检查量表(MMSE)适用于所有年龄段的老年人。()
A.正确B.错误
22.老年人能力评估过程中,被评估者的情绪状态不会对评估结果产生影响。()
A.正确B.错误
23.老年人能力评估的结果可以直接用于制定医疗诊断。()
A.正确B.错误
24.在进行老年人能力评估时,评估者应始终保持中立和客观的态度。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
25.请简述老年人能力评估的基本原则。
26.如何提高老年人能力评估的信度和效度?
27.在评估老年人日常生活活动能力时,如何处理被评估者不愿意配合的情况?
28.老年人能力评估报告的主要用途是什么?
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