中职教育数学拓展模块《向量的概念》课件.pptxVIP

2.1向量的概念

随着我国综合国力的不断增强,我国海军装备事业发展迅速,一批新型舰艇陆续下水试航.如图所示,为测试某型号舰艇的性能,S舰从A点沿东北方向航行100nmile到达B点.如果S舰沿其他方向航行100nmile,能不能到达B点呢？

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可以看出,S舰从A点出发沿其他方向航行100nmile不能到达B点．事实上,图中带箭头的线段AB包含两个要素:航程100nmile;航向东北方向．

物理学中，把“S舰沿东北方向航行100nmile”称为S舰的位移.情境导入探索新知典型例题巩固练习归纳总结布置作业

情境导入典型例题巩固练习探索新知归纳总结布置作业生活和学习中常会遇到一些量，如长度、质量、时间、温度、面积、年龄，它们在给定了单位后，用一个实数就可以表示出来，这样的量称为数量．

情境导入典型例题巩固练习探索新知归纳总结布置作业在数学中,把既有大小又有方向的量,称为向量.向量常用小写黑体英文字母a、b、c等来表示,手写体为在字母上方加箭头,如向量a的大小也称为该向量a的模,记为|a|.模为1的向量称为单位向量．规定:模为零的向量为零向量,记作0或零向量的方向是任意的.

情境导入典型例题巩固练习探索新知归纳总结布置作业非零向量的方向如何表示呢？

情境导入典型例题巩固练习探索新知归纳总结布置作业一般地,把具有确定方向的线段称为有向线段．以A为起点、B为终点的有向线段记作习惯上,在有向线段的终点处加一个指向终点的箭头表示方向,如图所示．

情境导入典型例题巩固练习探索新知归纳总结布置作业图中的有向线段直观地表示了S舰的位移,其长度表示S舰位移的大小,其箭头指向表示S舰位移的方向.

情境导入典型例题巩固练习探索新知归纳总结布置作业一般地,人们常用有向线段来表示向量,有向线段的长度表示向量的大小,有向线段的方向表示向量的方向.这也是向量的几何表示.

例1如图(1)所示,用点A、B、C表示三地的位置.分别用有向线段表示出A地至B、C两地的位移,并通过测量和计算指出它们的大小和方向（精确到1km）.情境导入巩固练习归纳总结布置作业探索新知典型例题同理,用有向线段表示A地到C地的位移.位移的大小,方向是正东.解如图(2)所示,用有向线段表示A地到B地的位移.测量可得AB≈2.5cm.因此位移的大小,方向是正北.

例2如图所示,在坐标纸(正方形小方格的边长为1)上,求各向量的模和方向,并指出其中的单位向量.情境导入巩固练习归纳总结布置作业探索新知典型例题解

例2中的下列四组向量,每组的两个向量之间有什么关系？（1）i与j；（2）a与d；（3）a与b；（4）c与d.情境导入探索新知典型例题巩固练习归纳总结布置作业

向量i与j的模相等,但是方向不同,它们是不同的向量.向量a与d的模不相等,但是方向相同,它们也是不同的向量.向量a与b不仅模相等,而且方向相同.考虑到向量是由大小和方向所确定的,我们把a与b看作一样的向量.向量c与d的模相等,方向相反,它们的关系类似于相反数的关系.情境导入探索新知典型例题巩固练习归纳总结布置作业

情境导入典型例题巩固练习探索新知归纳总结布置作业一般地,模相等且方向相同的两个向量称为相等向量.向量a与b相等时,记a=b.与非零向量a的模相等、方向相反的向量称为a的相反向量,记作?a.规定：零向量的相反向量仍是零向量.

情境导入典型例题巩固练习探索新知归纳总结布置作业进一步观察还可以发现，向量a与d的方向相同,向量c与d的方向相反,但这两组向量有一个共性，即两个向量所在的直线平行.

情境导入典型例题巩固练习探索新知归纳总结布置作业一般地,方向相同或相反的两个向量称为平行向量.当向量a与b平行时,记a∥b.规定：零向量与任何一个向量平行，即对于任意向量a,都有0∥a.

情境导入探索新知巩固练习归纳总结布置作业例题辨析对于左图中的平行向量a、c、d,我们可以在平面内作一条与向量a所在直线平行的直线l.然后,在l上任取一点O,并在l上分别作出如右图所示.这说明,任意一组平行向量都可以平移到同一直线上.因此,平行向量也称共线向量.