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初中校园植物养护课程设计与学生生态素养培养实践研究论文

摘要：本文旨在探讨初中校园植物养护课程的设计，以及如何通过该课程实践培养学生的生态素养。通过分析校园植物养护课程的重要性，以及课程设计与实施策略，为我国初中生态教育提供有益的参考。

关键词：初中教育；植物养护课程；生态素养；课程设计；实践研究

一、引言

（一）校园植物养护课程的重要性

1.提升学生生态意识

在当今社会，生态环境问题日益严重，人们对生态保护的认识和意识显得尤为重要。初中校园植物养护课程作为一种实践活动，能够让学生亲身参与植物的生长过程，感受大自然的美好，从而激发他们对生态环境的关注和保护意识。通过课程实践，学生将更加明白人与