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研究报告

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党史学习教育助力大中小学思政课一体化建设

一、党史学习教育背景与意义

1.1党史学习教育的时代背景

(1)在新的历史起点上，党史学习教育被提出并得到高度重视。随着中国特色社会主义进入新时代，我们党面临着一系列前所未有的历史任务和考验。深入开展党史学习教育，对于坚定信仰信念、加强党性修养、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，具有重要意义。时代背景的变化要求我们必须深刻领会党史学习教育的精神实质，将其融入到党和国家各项工作中。

(2)当今世界正经历百年未有之大变局，国际形势复杂多变，国内改革发展稳定任务艰巨。在这样的背景下，党史学习教育为我们提供了宝贵的精神财富和实践经验。回顾党的百年奋斗历程，我们党带领人民取得了举世瞩目的伟大成就，形成了独特的政治优势、思想优势、组织优势、制度优势、实践优势。这些优势是我们党应对风险挑战、赢得未来发展的根本保证。在新时代背景下，党史学习教育为我们提供了认识世界、改造世界的强大思想武器。

(3)面对新时代我国社会主要矛盾的变化，党史学习教育对于引导广大党员干部群众增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，具有十分重要的现实意义。新时代是奋斗者的时代，是追梦人的时代。党史学习教育旨在引导人们深刻理解党的光辉历程，深刻感悟党的伟大事业，激发人们的爱国热情和民族自豪感，凝聚起实现