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- 2026-02-03 发布于云南
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第1讲声现象;;;(2)停止,发声也停止,但已经发出的声音不会
立刻消失。;区别声波不同于电磁波,声波的传播需要介质,电磁
波的传播不需要介质。
(3)声速
①影响因素:声速的大小与介质的及?
有关,声音在不同介质中的传播速度不同。一般情况
下,传声最慢,传声最快;
②大小:在15℃时空气中的声速为m/s。;(4)回声
①定义:在传播过程中遇到障碍物被?回来又传
入人耳的声音;
②人耳区分回声和原声的条件:回声到达人耳比原声
晚s以上,即人与障碍物至少相距17m(假设声速
为340m/s),否则回声会与原声混在一起,分辨不出,但
会使原声加强;
③应用:回声测距(原理公式:)、音乐厅、天
坛回音壁、三音石、圜丘等。;;2.如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,用气泵
逐渐抽出其中的空气,会听到铃声逐渐变;再使
空气逐渐进入玻璃罩,会听到铃声逐渐变;根据
这个现象做进一步推理,可以得到声音在?中不
能传播的结论。;3.如图所示,手指轻敲桌面,不让附近同学听到声音,
伏在桌面上的同学能听到轻敲桌面的声音,说明?
可以传声。;4.(RJ八上习题改编)一个同学向着距他340m的山崖大
喊一声,约s后能听到回声。;知识点2声音的特性;4.三个特性的比较;;(续表);;5.三种乐器;分类;;2.如图所示,钢琴上分布着黑白相间的琴键。不同琴键
对应的数字表示振动的,“262”对应的C键和
“294”对应的D键相比,键发声的音调更高。;3.如图所示,用大小相同的力从右向左敲击水瓶琴,其
发出的将逐渐降低。;4.如图所示,将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓
球,音叉产生声音的越大,乒乓球被弹开的幅
???越大。;5.如图所示,乙同学能分辨歌手的声音,主要是依据声
音的(C);知识点3声的利用;;2.声音的利用
(1)利用声音传递:回声测距、B超检查、双耳
效应等。
(2)利用声音传递:利用超声波清洗精密仪器、
利用超声波去除体内结石等。;;2.如图所示,眼镜店使用超声波清洗机对眼镜进行清
洗,说明声能传递?。;知识点4噪声的危害与控制;声音的等
级;2.控制噪声的途径
(1)防止噪声产生:在减弱,如摩托车装消声
器、禁止鸣笛等。
(2)阻断噪声传播:在减弱,如建造隔音
墙、道路两旁种树等。
(3)防止噪声进入人耳:在减弱,如戴耳塞、捂
住耳朵等。;;2.如图甲所示,摩托车的消声器是在?减弱噪
声。如图乙所示,隔音墙是在?减弱噪
声。如图丙所示,起飞引导员用的防噪声耳罩是在?
减弱噪声。;;易错点2波形图辨析
【例2】(2025·甘肃)市场上有一种变声器,可以改变声音
的特性。某段声音的波形变化如图所示,变声前是A
段,变声后是B段,则变声后声音的音调(
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