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初中英语听力教学中合作学习策略的实证研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨合作学习策略在初中英语听力教学中的应用效果。通过实证研究，分析合作学习对提高学生听力理解能力、增强学习动机和促进团队合作精神的具体影响。研究采用问卷调查、课堂观察和成绩对比等方法，结果显示合作学习策略显著提升了学生的听力水平和学习积极性。本文为初中英语听力教学提供了新的教学思路和实践依据。

**关键词**：合作学习；初中英语；听力教学；实证研究

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**一、引言**

在全球化的今天，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。而听力作为语言学习的基础技能之一，直接影响着学生的语言综合运用能力。然而，传统的听力教学模式往往