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基于地理模型的高中地理教学，促进学生空间思维与创新能力培养论文

摘要：本文以地理模型为载体，探讨如何在高中地理教学中有效促进学生空间思维与创新能力的发展。通过对地理模型的教学实践分析，提出具体的教学策略，以期为高中地理教育改革提供有益的借鉴。

关键词：地理模型；高中地理教学；空间思维；创新能力

一、引言

（一）地理模型在高中地理教学中的重要性

1.地理模型是地理学科的核心工具

地理模型作为一种抽象、简化的地理现象表达方式，能够将复杂的地理信息以直观、形象的形式呈现给学生。它既是地理学科研究的重要方法，也是高中地理教学的核心工具。地理模型能够帮助学生更好地理解地理现象，揭示地理规律，从而提高他