巧手系生活：安全实用的“实扣”结绳法探究——小学三年级综合实践活动教学设计.docx

巧手系生活：安全实用的“实扣”结绳法探究——小学三年级综合实践活动教学设计

一、教学内容分析

????本节课隶属小学《综合实践活动》课程中“劳动技术”领域，面向三年级学生。依据《义务教育课程方案（2022年版）》与《中小学综合实践活动课程指导纲要》精神，本课教学坐标定位于：通过真实情境下的动手实践，引导学生经历“模仿理解应用”的技术学习过程，发展初步的技术意识、工程思维与探究能力。从知识技能图谱看，“实扣”（即平结）是结构最稳定、应用最广泛的绳扣之一，是单元“巧手系绳扣”知识链中的核心枢纽。它上承对绳结工具与安全规范的认知，下启对更多复杂功能性绳扣（如瓶口结、双套结）的探究，是构建系统性结绳技