词块理论视角下高中英语词汇教学的有效性分析与实践论文.docx

词块理论视角下高中英语词汇教学的有效性分析与实践论文

摘要：本文以词块理论为视角，分析高中英语词汇教学的有效性，并探讨实践策略。通过阐述词块理论在英语词汇教学中的重要性，以及当前高中英语词汇教学存在的问题，提出相应的教学建议，旨在提高学生的词汇运用能力。

关键词：词块理论；高中英语；词汇教学；有效性

一、引言

（一）词块理论在高中英语词汇教学中的重要性

1.提高学生的词汇记忆效率

在高中英语词汇教学中，词块理论的应用有助于学生将词汇以模块化的形式进行记忆。词块是由多个词汇构成的固定搭配，具有语义完整性和语法稳定性。与单个词汇的记忆相比，词块记忆更能提高学生的记忆效率，降低遗忘率。

2.增强