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初中英语混合式教学在培养学生自主学习能力中的关键因素分析论文

摘要：本文以初中英语混合式教学为研究对象，旨在探讨其在培养学生自主学习能力中的关键因素。通过分析实际教学案例，阐述混合式教学在激发学生兴趣、提升学生合作能力等方面的积极作用，为我国初中英语教学提供有益借鉴。

关键词：初中英语；混合式教学；自主学习能力；关键因素

一、引言与背景

（一）混合式教学的兴起与发展

1.教育信息化的推动：随着教育信息化的不断推进，我国初中英语教学逐渐呈现出多元化、个性化的发展趋势。混合式教学作为一种新型的教学模式，将传统课堂教育与信息技术相结合，为学生提供了更加丰富、灵活的学习方式。

2.教学模式的变革：