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2020年4月19日

苏教版八年级语文下册第四单元导学方案

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苏教版八年级语文下册第四单元导学方案

十六孔乙己

【学习目标】

了解小说的特点；学习用人物的外貌.语言.动作描写来展示人物思想性格的写法；理解细节描写在小说中的作用；理解小说的主题。

【学习方略】

????1了解小说的要素和本人作者鲁迅；

????2默读课文，了解本文的主要人物和情节；

????3运用圈点勾画的阅读方法，找出文中的人物的细节描写，品位其在小说中的作用；

????4运用以笑称悲和对比的方式领悟小说的主旨、社会意义；

????5了解封建科举实质及其对人民的毒害。

【自我测评】

??一、基础知识与运用

???1根据拼音写汉字。

??（1）hūn（??）菜??（2）阔chuò（??）??（3）zhàn（??）放

??（4）hōng（??）笑??（5）附hè（??）???（6）门kǎn（??）

???2下列是加点词用词不当的一项是（??）

????A她们家的院子非常阔绰

????B她望着她，显得非常颓唐

????C面对眼前的情景，她不屑置辩

????D现代社会能做到君子固穷，穷而弥坚的人很少了。

???3选词填空。

（1）她不回答，对柜里说：“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便?出九文大钱。（摸掏排）

???（2）她从破衣袋里出四文大钱。（掏摸排）

???（3）孔乙己着了晃，伸出五指将碟子住。（笼罩盖）

???4、文学常识填空。

???（1）《孔乙己》选自??，是鲁迅在五四前文继?之后写的第二篇白话小说。

???（2）小说为刻画人物性格，常采用的描写方法?有?、、?、?。

??二、阅读理解与赏析

孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人，她身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部分乱蓬蓬的花白的胡子，穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。因为她姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂半不懂的话里，替她取下一个绰号，叫做孔乙己，孔乙己一到店，所有喝酒的人便笑她，有的叫道：“孔乙己，你脸上有添上新伤疤了！”她不回答，对柜里说：“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。。。。。

听人家背地里议论，孔乙己原来也读过书，但终于没有进学，有不会营生；于是愈过愈穷，弄到将要讨饭了，幸而写得一笔好字，便替人家钞钞书。换一碗饭吃，可惜她又有一样坏脾气，便得好喝懒做，坐不到几天，便连人和书籍纸张笔砚，一齐失踪。如是几次，叫她钞书的人也没有了，孔乙己没有法，便免不了偶然做些偷窃的事，但她在我们店里，品行却比别人都好，就是从不拖欠；虽然间或没有现钱，暂时记在粉板上，但不出一个月，定然还清，从粉板上拭去了孔乙己的名字……

中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。她脸上黑而瘦，已经不成样子了；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己

么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜依然同平常一样，笑着对她说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但她这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”她的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。她从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见她满手是泥，原来她便用这手走来的。不一会，她喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。

自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见她。

我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。

5.写孔乙己断腿前买酒掏钱实用“排”字与断腿后买酒掏钱时用的“摸”字位置能否互换？为什么？