第二章 2.4 圆的方程(第2课时)【人教A版选择性必修第一册课件】.pptxVIP

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  • 2026-02-04 发布于浙江
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第二章 2.4 圆的方程(第2课时)【人教A版选择性必修第一册课件】.pptx

选择性必修第一册第二章《直线和圆的方程》

2.4圆的方程第2课时

动点的轨迹方程;

轨迹的定义:平面上一动点M,按照一定规则运动,形成的曲线叫做动点M的轨迹.

轨迹方程的定义:点M的轨迹方程是指点M的坐标(x,y)满足的关系式.

●若求“轨迹方程”,只需写出动点坐标x,y满足的关系式,注意x,y的取值范围;

●若求“轨迹”,则要先求出“轨迹方程”,再说明方程的轨迹图形,注意“补漏”;

求轨迹方程——①直接法

[例1](P89-9)已知点M与两个定点O0,0),A(3,0)的距离之比为求点M的轨迹方程.

解:设M(x,y),依题意得,即MA=2MO.

(建系不同,方程不同);

求轨迹方程——①直接法

[变式]已知两个定点的距离为6,点M到这两个定点的距离

的平方和为26,求点M的轨迹方程.

析:|MAI2+|MBI2=26

(法1)设A(0,0),B(6,0),M(x,y)

(法2)设A(-3,0),B(3,0),M(x,y);

∵点A(a,b)在圆上,∴(a+1)2+b2=4.②

将①代入②得(2x-3)2+(2y-3)2=4.

整理得点M的轨迹方程为;

求轨迹方程——③定义法

例3(P88-7).等腰三角形的顶点A的坐标是(4,2),底边一端点B的坐标是;

求轨迹方程——③定义法

[练习]已知M(一2,0),N(2,0),求以MN为斜边的直角三角形直角顶点P的轨迹方程,并说明它是什么图形.;

例4.已知复数z=2+cosθ+(1+sinθ)i,(θ∈R),求复数z在复平面内

对应的点的轨迹方程。

解:设z对应的点为Z(x,y),

由题意,则(x-2)2+(y-1)2=1,

∴复数z在复平面内对应的点的轨迹方程为(x-2)2+(y-1)2=1。;

求轨迹方程——④消参法

练习.已知当时,方程x2+y2—2(m+3)x+2(1-4m2)y+16m?+9=0表示一个圆,求圆心C的轨迹方程.D2+E2-4F=4(m-1)20

解:设圆心为C(x,y),;

求曲线方程的常见方法

(1)直接法:建立适当的坐标系后,设动点为(x,y),根据几何条件寻求x,y之间的关系式.

(2)定义法:如果所给几何条件正好符合已学曲线的定义,则可直接利用这些已知曲线的方程写出动点的轨迹方程.

(3)代入法(相关点法):利用所求曲线上的动点与已知曲线上动点的关系,把所求动点转换为已知动点.具体地说,就是用所求动点的坐标(x,y)来表示已知动点的坐标,并代入已知动点满足的曲线的方程,由此可求得动点坐标(x,y)满足的关系.;

将①代入②得(2x)2+(2y)2=4a2,.AB的中点的轨迹方程为x2+y2=a2.

解:如图,在Rt△AOB中,.当A或B与0重合时,上式仍然成立.

设M(x,y),则√x2+y2=a.则点M的轨迹方程为x2+y2=a2定义法;

巩固:求轨迹方程

2.已知△ABC的边AB长为4,若BC边上的中线长为3,求顶点C的轨迹方程

解:以AB中点0为原点建立如图平面直角坐标系.则A(-2,0),B(2,0).

设C(x,y),则BC的中点D

3定义法

2DIAD=3即(x+6)2+y2=36.

3

-202设C(x,y),D(a,b),

相关点法∵|AD|=3,(a+2)2+b2=9②,

将①代入②得

∵C不能与A,B共线,∴y≠0.

∴顶点C的轨迹方程为x+6)2+y2=36(y≠0).;

巩固:求轨迹方程

3.已知△ABC的顶点A(一3,0),B(0,—3),另一个顶点C在曲线x2+y2=9

上运动.求△ABC的重心M的轨迹方程.;

巩固:求轨迹方程

4.若圆C?:x2+y2-ax+2y+1=0与圆C?:x2+y2=1关于直线1:y=x-1

对称,过点C(-a,a)的圆P与y轴相切,则圆心P的轨迹方程为y2+4x-4y+8=0;

【课后练习】求轨迹方程

1.已知Rt△ABC斜边为AB,且A(-1,0),B(3,0),求:

(1)直角顶点C的轨迹方程;

(2)直角边BC中点M的轨迹方程

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