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2026年超星尔雅应用写作技能与规范考试题库有完整答案.docx

2026年超星尔雅应用写作技能与规范考试题库

第一部分单选题(100题)

1、下列公文标题符合规范的是?

A.关于申请采购XX设备经费的请示

B.关于XX项目进展情况的请示报告

C.关于XX事项的请示与报告

D.关于XX问题的情况报告

【答案】:A

解析:A选项标题采用“事由+文种”格式,明确使用“请示”文种,事由(申请采购设备经费)清晰,符合公文标题规范;B、C选项错误在于混用“请示”和“报告”两种不同文种,请示用于请求指示批准,报告用于汇报工作,二者不可在标题中合并使用;D选项虽文种正确,但“情况报告”未明确事由,标题规范性弱于A选项。

2、计划类文书的核心要素不包括以下哪项?

A.目标

B.措施

C.依据

D.步骤

【答案】:C

解析:本题考察计划文书的构成要素。计划的核心要素是明确“做什么(目标)”“怎么做(措施)”“何时做(步骤)”,这三部分构成计划的主体框架。“依据”通常作为计划的开头部分,说明制定计划的背景、政策依据等,不属于核心要素。因此C选项错误,A、B、D均为计划的核心要素。

3、下列哪项不属于公文通知的常见类型?

A.批转性通知

B.指示性通知

C.转发性通知

D.汇报性通知

【答案】:D

解析:本题考察公文通知的类型。公文通知主要用于批转、转发文件,传达指示或告知事项,常见类型包括批转性通知(转发上级/批转下级文件)、指示性通知(传达工作指示)、转发性通知(转发不相隶属单位文件)等。D选项“汇报性通知”不属于通知类型,汇报工作的公文应为“报告”,因此D错误。

4、下列关于‘通知’这一文种的表述,正确的是?

A.指示性通知主要用于传达上级机关对下级机关的工作指示和要求

B.批转性通知标题中无需体现‘批转’字样

C.通知与通报均属于下行文,二者作用完全相同

D.会议通知的标题格式应为‘会议名称+关于+事项’

【答案】:A

解析:本题考察通知的类型及特点。正确答案为A,指示性通知的核心作用就是传达上级对下级的工作指示和要求。B错误,批转性通知标题需体现‘批转’或‘转发’字样(如‘XX单位批转XX部门关于XX工作的意见的通知’);C错误,通知侧重告知、部署工作,通报侧重表彰、批评或传达重要精神,作用不同;D错误,会议通知标题标准格式应为‘关于召开XX会议的通知’,无需‘会议名称+关于’的重复表述。

5、应用文写作中,语言表达的基本要求不包括下列哪项?

A.准确规范

B.简明扼要

C.华丽生动

D.庄重得体

【答案】:C

解析:本题考察应用文语言特点。应用文语言需准确(避免歧义)、简明(言简意赅)、庄重(严肃得体)、得体(符合文体和对象)。“华丽生动”属于文学创作的语言风格,不符合应用文“实用、简洁”的本质要求。A、B、D均为应用文语言规范,排除。正确答案为C。

6、下列哪项不符合应用文语言的基本要求?

A.用词准确规范

B.表述简明扼要

C.语言华丽生动

D.语气得体庄重

【答案】:C

解析:本题考察应用文语言特点知识点。应用文语言需遵循准确规范、简明扼要、庄重得体原则,以平实客观传递信息为核心;“语言华丽生动”是文学性文体的特征,与应用文实用性要求相悖。A、B、D均为应用文语言基本要求。因此正确答案为C。

7、公文版头部分不包含以下哪个要素?

A.份号

B.发文字号

C.主送机关

D.签发人

【答案】:C

解析:本题考察公文格式要素知识点。公文版头是首页红色分隔线以上的部分,包含份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人等要素;而主送机关属于公文主体部分(红色分隔线以下、抄送机关以上),用于明确公文的发送对象。因此主送机关不属于版头要素,正确答案为C。

8、请示的写作要求中,下列哪项是正确的()

A.一文一事

B.可以一文多事

C.可以越级请示

D.可省略请示事项

【答案】:A

解析:请示是向上级机关请求指示批准的公文,必须遵循“一文一事”原则(A正确),不得一文多事(B错误);一般需逐级请示,特殊情况需说明理由(C错误);正文必须明确请示事项(D错误)。故正确答案为A。

9、应用文区别于其他文体的根本特点是?

A.实用性

B.文学性

C.趣味性

D.虚构性

【答案】:A

解析:本题考察应用文的核心特点知识点。应用文是为处理实际事务、解决现实问题而写作的文体,其本质功能是服务于工作、生活中的具体事务,因此“实用性”是区别于文学创作(需虚构、追求审美)、趣味性(非核心需求)等其他文体的根本特征。B选项“文学性”是小说、散文等文体的核心特点;C选项“趣味性”不符合应用文以实用为导向的本质;D选项“虚构性”是文学创作的典型特征,应用文需基于事实,故排除。

10、学术论文中,“关键词”的规范要求是?

A.

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