2026春季学期教科版科学一年级下册教学工作计划与教学进度表.docx

2026春季学期教科版科学一年级下册教学工作计划与教学进度表

一、指导思想

本学期科学教学以《义务教育科学课程标准（2022年版）》为指导，立足一年级学生认知发展特点，秉持“做中学、用中学、创中学”的教学理念。围绕“身边的物体”“常见的动物”两大单元主题，通过观察、比较、分类、探究等实践活动，引导学生建立初步的科学观念，培养科学思维与探究能力。同时，注重将科学知识与生活实际紧密联系，激发学生对自然现象的好奇心与求知欲，培养尊重事实、善于思考的科学态度，为后续科学学习奠定坚实基础。

二、学情分析

一年级学生经过上学期的科学学习，已初步形成观察、提问、实验等基本科学素养，但对科学探究的系统性认知仍