2026春季七年级历史教学工作计划与教学进度表（最新课本）.docx

2026春季七年级历史教学工作计划与教学进度表（最新课本）

一、指导思想

本学期以《义务教育历史课程标准（2022年版）》为指导，立足2024年新修订七年级历史教材连贯性、多元性、高效性三大核心理念，通过大单元整合+主题式探究教学模式，培养学生时空观念、史料实证等核心素养。重点贯彻民族交往交融与对外交流互鉴两条主线，依托隋唐-宋元-明清三大历史时期脉络，构建国家认同-全球视野-自主探究三维育人体系，实现从知识传授到素养培育的教学转型。

二、学情分析

七年级学生已具备初步历史时间概念，但对跨朝代事件关联性认知较弱。新版教材整合后，单元容量增大（如第二单元含7课），需关注学生信息处理能力。调查显示