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- 2026-02-03 发布于四川
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小学数学单元教学课件设计与实践;第一章;单元教学的核心价值;教学目标的科学设定;教学目标引领课堂;第二章;典型单元内容示例:认识100以内的数;教学活动设计亮点;具体教学环节示范;实践中理解数学;典型单元内容示例:认识棱柱体(三年级);教学设计中的难点突破;空间感知的关键;第三章;教学反思的重要性;反思维度详解;反思案例分享;反思推动教学进步;教学资源推荐;数学单元教学设计流程图;;教学案例:费波那契数列的趣味探索;费波那契数列教学亮点;数学无处不在;教师专业发展建议;学生学习支持策略;共筑学生成长桥梁;未来展望:数字化与智能化数学教学;结语:让数学单元教学成为学生成长的阶梯;
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