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初中数学问题解决能力培养中多元智能的应用探讨论文

摘要：本文旨在探讨在初中数学教学中，如何运用多元智能理论培养学生的数学问题解决能力。通过对多元智能理论的内涵及其在数学教学中的价值进行分析，本文提出了相应的教学策略，以期为初中数学教育提供有益的参考。

关键词：多元智能，初中数学，问题解决能力，教学策略

一、引言

（一）多元智能理论在初中数学教学中的价值

1.有助于激发学生的学习兴趣

多元智能理论强调每个学生都有其独特的智能优势，教师可以通过发现并挖掘学生的智能优势，激发他们对数学学习的兴趣。在传统的数学教学中，往往只关注学生的逻辑思维智能，而忽视了其他智能的发展。引入多元智能理论，可以让教师更