2026年春季学期人教版九年级数学下册教学工作计划与教学进度表 (标准完整版).docx

2026年春季学期人教版九年级数学下册教学工作计划与教学进度表

一、指导思想

本学期以《义务教育数学课程标准（2022年版）》为指导，立足九年级学生认知特点与学业基础，紧扣人教版九年级数学下册教材核心，聚焦数学核心素养培育，落实立德树人根本任务。坚持“以生为本、因材施教”，兼顾基础知识巩固与综合能力提升，注重数学知识与生活实际、高中学段学习的衔接。通过系统授课与针对性复习，帮助学生构建完整初中数学知识体系，掌握科学学习方法，培养严谨逻辑思维与解决实际问题的能力，缓解中考焦虑，助力学生顺利完成初中数学学业，为升入高中奠定坚实基础。

二、学情分析

本学期授课对象为九年级学生，经过前两年半的学习，