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教师上岗考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育的本质属性是（）

A.永恒性

B.历史性

C.培养人

D.相对独立性

2.我国最早实施义务教育的时间是（）

A.1904年

B.1912年

C.1949年

D.1986年

3.“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）对人的发展影响。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

4.教师的根本任务是（）

A.教书

B.育人

C.教书育人

D.管理学生

5.教学工作的中心环节是（）

A.备课

B.上课

C.作业批改

D.学业成绩考查与评定

6.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

7.学校中最基本的人际关系是（）

A.教师与领导的关系

B.教师与同事的关系

C.教师与学生的关系

D.教师与家长的关系

8.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性

9.学生学习间接经验的基础是（）

A.直接经验

B.理论知识

C.实践活动

D.科学知识

10.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量

答案：1.C2.A3.B4.C5.B6.D7.C8.B9.A10.B

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.以下属于教育活动基本要素的有（）

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育手段

2.教师的专业素养包括（）

A.职业道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.身心素养

3.我国中小学常用的教学方法有（）

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.演示法

4.德育的途径有（）

A.思想政治课与其他学科教学

B.课外活动与校外活动

C.劳动

D.共青团活动

5.班级管理的模式有（）

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

6.影响人身心发展的因素有（）

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

7.教学过程的基本规律有（）

A.直接经验与间接经验相统一

B.掌握知识与发展能力相统一

C.教师主导与学生主体相统一

D.传授知识与思想教育相统一

8.教师劳动的特点有（）

A.复杂性

B.创造性

C.长期性

D.示范性

9.我国教育目的的基本精神包括（）

A.培养社会主义事业的建设者和接班人

B.要求全面发展

C.强调个性发展

D.教育与生产劳动相结合

10.以下属于课程计划基本内容的有（）

A.教学科目的设置

B.学科顺序

C.课时分配

D.学年编制与学周安排

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

三、判断题（每题2分，共20分）

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

2.教育的个体功能是指教育对社会发展所产生的各种影响和作用。（）

3.教师的专业知识就是指学科知识。（）

4.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

5.德育就是思想政治教育。（）

6.班级管理的主要功能是维持班级秩序，形成良好的班风。（）

7.遗传素质为人的发展提供了可能性。（）

8.教育目的是教育活动的出发点和归宿。（）

9.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）

10.学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体。（）

答案：1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.√

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述教师职业道德规范的主要内容。

答：教师职业道德规范主要包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。涵盖教师与国家社会、教育事业、学生、自身等方面的关系准则。

2.简述上好一堂课的基本要求。

答：目标明确，教学内容准确合理；方法得当，能有效引导学生；组织严密，教学环节紧凑有序；语言艺术，生动清晰有感染力；充分发挥学生主动性，气氛活跃。

3.简述德育的基本方法。

答：有说服教育法，通过摆事实讲道理教育学生；