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教师评价考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教师评价的核心是（）

A.学生成绩B.教学能力C.师德表现D.科研成果

2.以下不属于教师专业素养的是（）

A.学科知识B.沟通能力C.运动能力D.教学方法

3.教师评价中，学生评价属于（）

A.自我评价B.同行评价C.外部评价D.领导评价

4.教师评价的目的不包括（）

A.选拔优秀教师B.促进教师发展C.提高学生成绩D.增加教师工资

5.对教师教学过程的评价不包括（）

A.教学方法运用B.教学内容组织C.教学效果D.教学时间安排

6.教师评价的主体不包括（）

A.教师自己B.学生家长C.学校门卫D.学校领导

7.以下哪种评价方式更注重过程（）

A.终结性评价B.形成性评价C.总结性评价D.选拔性评价

8.评价教师是否具有创新精神，主要看（）

A.教学方法是否新颖B.穿着打扮是否时尚

C.办公地点是否独特D.与同事关系是否融洽

9.教师评价中，同行评价的优点是（）

A.了解学生需求B.熟悉教学业务

C.能给高额奖励D.代表家长意见

10.教师评价结果的反馈方式不包括（）

A.书面报告B.口头沟通C.网络公示D.私下诋毁

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.教师评价的作用有（）

A.鉴定B.导向C.激励D.调控

2.教师的职业道德包括（）

A.关爱学生B.为人师表C.终身学习D.爱岗敬业

3.教师教学能力包括（）

A.教学设计能力B.课堂管理能力

C.教学评价能力D.语言表达能力

4.教师评价的方法有（）

A.观察法B.问卷调查法C.访谈法D.档案袋评价法

5.教师专业发展的途径有（）

A.校本培训B.自我反思C.参加学术会议D.师徒结对

6.学生评价教师的内容可以包括（）

A.教学态度B.教学方法C.教学效果D.个人形象

7.教师评价的原则有（）

A.客观性原则B.全面性原则C.发展性原则D.可行性原则

8.对教师科研能力的评价可以从（）方面进行。

A.科研成果数量B.科研成果质量

C.科研项目参与度D.科研团队合作能力

9.教师评价结果可以用于（）

A.职称评定B.绩效工资发放C.岗位调整D.评优评先

10.教师评价中，自我评价的优点有（）

A.自我反思B.了解自身不足

C.提高评价准确性D.增加与领导沟通机会

三、判断题（每题2分，共20分）

1.教师评价只看学生的考试成绩。（）

2.教师的职业道德对教学效果没有影响。（）

3.同行评价比学生评价更能反映教师的实际教学情况。（）

4.形成性评价主要关注教学的最终结果。（）

5.教师评价的目的是为了惩罚落后教师。（）

6.教师的专业发展只靠自己努力就行。（）

7.学生评价教师时可以只凭个人喜好。（）

8.教师评价应该遵循全面性原则。（）

9.教师的科研能力对教学没有帮助。（）

10.教师评价结果反馈应注重方式方法。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述教师评价的主要内容。

2.教师评价中如何保证评价的客观性？

3.学生评价教师有什么意义？

4.教师自我评价有哪些方法？

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论教师评价结果的合理运用方式。

2.如何提高教师评价的有效性？

3.谈谈你对教师评价中同行评价和学生评价相结合的看法。

4.分析教师评价对教师专业发展的影响。

答案

一、单项选择题

1.B2.C3.C4.D5.C

6.C7.B8.A9.B10.D

二、多项选择题

1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD

6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.AB

三、判断题

1.×2.×3.×4.×5.×

6.×7.×8.√9.×10.√

四、简答题

1.主要内容包括师德表现、教学能力（教学设计、课堂管理等）、专业素养（学科知识等）、科研能力、育人效果等。

2.制定科学评价标准，收集多方面数