鲁教版九年级化学《化学与健康》单元复习教学设计.docx

鲁教版九年级化学《化学与健康》单元复习教学设计

一、教学内容分析

??本节复习课位于《义务教育化学课程标准（2022年版）》“物质的性质与应用”及“化学与社会·跨学科实践”主题的交汇处。知识维度上，它要求学生系统回顾六大营养素（糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐、水）的组成、功能与食物来源，辨析常量元素与微量元素（如钙、铁、锌、碘、氟）对人体健康的作用与失衡危害，理解某些有机物（如甲醛、黄曲霉素）及重金属盐对人体的毒害原理。其认知要求已从新授课时的“识记与初步理解”提升至“综合应用与系统辨析”，是构建“物质—结构—性质—应用—健康”这一化学社会观认知模型的关键节点。过程方法上，本节课是训练学生