学校教研组长履职清单.docx

学校教研组长履职清单

一、学期前：把“想做什么”写成“必须做成什么”

1.课程图谱再校准

1.1把国家方案、地方补充、校本特色三层目标拉成一张A0纸，用便利贴法让每位备课组长把“本学期必须落地的5条学科素养”写在黄色贴，“可能拓展的2条”写在蓝色贴，30分钟完成，现场拍板，杜绝“回去再研究”。

1.2用“素养—单元—课时”三级倒推表，把黄色贴内容拆成6个单元关键表现，再拆成18个课时证据，证据必须是“学生产出”而非“教师活动”，例如“能用物理语言解释电梯超重现象并写出80字说明”。

1.3把拆完的表导入共享石墨文档，设置“只读＋批注”权限，开学前两周内任何教师