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青少年焦虑症评估知情同意书

我们理解您和孩子对于参与青少年焦虑情绪评估的谨慎与重视。为保障您和孩子的知情权、选择权与权益，以下将详细说明本次评估的相关信息，请您仔细阅读并充分理解后，再决定是否同意参与。

一、评估目的与意义

本次评估旨在通过系统化、专业化的方法，帮助识别青少年当前的焦虑情绪水平、表现特征及可能的影响因素，为后续心理健康支持提供科学依据。具体目标包括：

1.客观评估青少年在学习、社交、家庭等场景中的焦虑情绪强度（如紧张、担忧、躯体不适等）；

2.分析焦虑情绪与日常功能（如学业效率、人际关系、睡眠饮食）的关联程度；

3.识别潜在的风险因素（如家庭环境、压力事件、认知模式），为制定个性化的情绪调节方案或转介专业帮助提供参考；

4.帮助青少年和监护人更清晰地理解焦虑情绪的表现，减少因“不了解”而产生的额外心理负担。

评估结果不用于任何形式的标签化判定，仅作为心理健康服务的参考工具，重点在于“支持”而非“诊断”。

二、评估内容与方式

评估将由具备心理学专业背景、持有国家心理咨询师资格或相关资质的工作人员（以下简称“评估师”）完成，全程遵循《心理评估伦理规范》。具体内容与方式如下：

（一）评估工具与流程

1.标准化量表评估：采用经国内信效度验证的青少年焦虑相关量表（如《广泛性焦虑量表（GAD-7青少年版）》《儿童焦虑性情绪障碍