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强调句专项练习

在日常交流与写作中，我们常常需要突出某些关键信息，使表达更具冲击力和说服力。强调句，作为一种专门用于突出句子特定成分的句式，无疑是实现这一目标的有效工具。掌握强调句的用法，能够让你的语言更精准、更有力，避免信息传递中的模糊与平淡。本次专项练习将带你深入理解强调句的构成、用法及常见误区，通过实践巩固，提升语言运用的灵活性与准确性。

一、强调句的基本构成与核心功能

强调句的经典结构为“Itis/was+被强调部分+that/who+句子其他部分”。其中，“Itis/was”为引导词，“被强调部分”可以是句子的主语、宾语、状语（时间、地点、方式等），“that”是最常用的连接词，当被强调部分指人且在句中作主语时，也可用“who”。句子的其他部分则以正常语序跟在连接词之后。

其核心功能在于，通过改变句子的常规语序，将说话者或写作者认为最重要的信息前置并加以突出，从而引导听者或读者的注意力。例如，“ShemetTomintheparkyesterday.”这个普通陈述句，我们可以根据需要强调不同的部分：

*强调主语：ItwasshewhometTomintheparkyesterday.(正是她昨天在公园遇到了汤姆。)

*强调宾语：ItwasTomthatshemetintheparkyesterday.(她昨天在公园遇到的是汤姆。)

*强调地点状语：ItwasintheparkthatshemetTomyesterday.(她昨天是在公园遇到汤姆的。)

*强调时间状语：ItwasyesterdaythatshemetTominthepark.(她是昨天在公园遇到汤姆的。)

请注意，当被强调部分是人，且在原句中作主语时，用“who”连接更为自然；其他情况下，一律用“that”。这是确保强调句语法正确的基础。

二、强调句的用法要点与常见误区

要熟练运用强调句，除了掌握基本结构，还需注意以下几点：

1.时态一致性：强调句中的be动词（is/was）应与句子的时态保持一致。如果句子描述的是现在或将来的情况，用“Itis...”；如果描述的是过去的情况，则用“Itwas...”。例如：

*Itishardworkthatleadstosuccess.(是努力工作通向成功。)

*Itwashisdedicationthatimpressedusmost.(是他的奉献精神给我们留下了最深刻的印象。)

2.被强调部分的多样性：强调句不仅可以强调主语、宾语，还可以强调各种状语成分，如时间状语、地点状语、方式状语、原因状语等。但需注意，强调句通常不用于强调谓语动词。例如，我们不能说“Itisworkshardthathe.”若要强调谓语，通常需借助助动词“do/does/did”。

3.that/who的不可省略性：在正式的书面语和标准口语中，当被强调部分是句子的宾语或状语时，连接词“that”一般不省略。即使被强调部分是主语，“who/that”也不宜省略，以保证句子结构的清晰。

4.否定形式与疑问形式：强调句的否定形式是在is/was后直接加not，即“Itisnot...that...”。疑问形式则是将is/was提到it之前，即“Is/Wasit...that...?”。例如：

*Itwasnotuntilmidnightthathecameback.(直到午夜他才回来。)

*Wasitinthisroomthatthemeetingwasheld?(会议是在这个房间举行的吗？)

三、专项练习

以下练习旨在帮助你巩固对强调句的理解和运用能力。请根据题目要求完成练习，并思考每道题的考点。

练习一：将下列句子改写为强调句，强调括号中指定的部分。

1.Sheboughtanewdressyesterday.(强调时间状语)

2.Johnbrokethewindow.(强调主语)

3.TheyaregoingtoParisfortheirhoneymoon.(强调目的状语)

4.Imetanoldfriendinthestreet.(强调地点状语)

5.Wedecidedtopostponethetripbecauseofthebadweather.(强调原因状语)

练习二：选择适当的连接词（that/who）填空。

6.Itismymother______