- 0
- 0
- 约3.84千字
- 约 10页
- 2026-02-04 发布于山东
- 举报
*日常生活活動訓練的基本方法將日常某些活動動作分解成簡單的運動方式,從易到難選擇適當的方法完成一個動作按實際生活情況進行訓練肌力不足或缺乏協調性時,可先做一些準備訓練適當應用自助具方法?*3、個人衛生訓練:1、飲食訓練:2、更衣訓練:4、床上運動訓練:*?
社區殘疾人和精神障礙者的康復護理*第一節概述*(一)康復Rehabilitation一.社區康復護理的基本概念本意“復原”、“重新獲得能力”、“恢復原來的權利、資格、地位、尊嚴”等醫學:專指通過治療,功能恢復到傷病之前的狀態*WHO:康復(20世紀90年代)康復是綜合協調地應用各種措施,最大限度的恢復和發展與病、傷、殘者的身體、心理、社會、職業、娛樂、教育和周圍環境相適應的潛能,以減少病、傷、殘者身體、心理和社會的障礙,使其重返社會,提高生活品質。*RehabilitationMedicine是促進病、殘、傷者康復的醫學,是醫學的一個重要分支。在現代醫學體系中,保健、預防、治療和康復相互聯繫組成一個統一體。(二)康復醫學*RehabilitationNursing
研究傷病者與傷殘者身體、精神康復的護理理論、知識和技能的科學。在總體康復醫療計畫下,圍繞最大限度恢復功能、減輕殘障的全面康復目標,通過功能訓練,幫助殘疾者提高自理能力的護理過程。(三)康復護理*社區康復對象占康復人群的70%。殘疾者本人及他們的家庭和社會。(四)社區康復Community-basedRehabilitation,CBR社區康復是以社區為基地開展的康復工作。WHO專家委員會定義(1981年)
社區康復——指依靠社區人力資源採取的康復措施。*國際多部門(1994年)對社區康復的解釋:是屬於社區發展範疇內的一項戰略性計畫;目的:促進傷殘者得到康復,享受均等機會,成為社會平等的一員。措施:依靠傷殘者自己、家屬和所在社區及相應衛生、教育、勞動就業、社會服務部門等的共同努力。*有場地有人員有制度和工作人員職責有康復訓練器材有訓練檔案有康復知識普及讀物有工作記錄基本要求*內容專業康復社區康復康復技術高低人際關係較淡薄較穩定和諧患者狀態被動主動專業性專業性強一專多能服務人員醫護人員康復人員效果相對短期持久受益面小大康復費用高低*將現代整體護理融入社區康復。社區護士在社區層次上,以家庭為單位,以健康為中心,以人的生命為全過程,依靠社區內各種力量,即殘疾者家屬、義務工作者和所在社區的衛生教育勞動就業和社會服務等部門的合作,對社區傷殘者進行的護理。(五)社區康復護理*二、社區康復護理的對象與內容(一)康復對象殘疾者老年體弱者慢性病病人指生理、心理、人體結構上及某種組織不同程度的功能喪失或者不正常,造成部分或全部失去正常人的功能或失去社會生活能力的人。康復護理的措施幫助他們延緩衰老,提高生活品質。緩慢進程和反復發作,不斷加重臟器功能的障礙,功能障礙又可能加重病情,形成惡性循環。*1)殘損:身體組織結構或功能有一定程度缺損,對獨立生活、學習、工作有一定影響,但個人生活能自理。是生物器官系統水準上的殘疾。又稱結構功能缺損。2)殘疾:身體組織結構或功能缺損嚴重,身體、精神或智力嚴重障礙,生活活動能力受限。是個體水準上的殘疾。又稱個體能力障礙。3)殘障(廢):因殘損或殘疾導致完全不能參加社會工作,生活不能自理,是社會水準的殘疾。又稱社會能力障礙。*WHO按殘疾性質、程度和影響,把殘疾分:殘損impairment殘疾disability殘障handicap*02年中國殘聯報導:
我國殘疾人6000萬
聽力言語殘疾2057萬
智力殘疾1182萬
肢體殘疾877萬
視力殘疾877萬
精神殘疾225萬
多重殘疾及其他殘疾782萬人
平均每5個家庭中就有一個家庭有殘疾人
——有逐年增加的趋势——*
您可能关注的文档
- 神经-肌肉接头疾病课件.ppt
- 神经肌肉系统疾病课件.pptx
- 神经肌肉组织的一般生理课件.ppt
- 神经胶质课件.ppt
- 神经外科的疼痛治疗课件.ppt
- 神经外科手术的麻醉课件.ppt
- 神经外科手术麻醉课件.ppt
- 神经外科手术麻醉课件.ppt
- 神经外科手术麻醉课件.ppt
- 神经网络基本理论课件.pptx
- 2025年新能源汽车铝合金型材表面处理报告.docx
- 2025_2026学年新教材高中历史第四单元资本主义制度的确立9资产阶级革命与资本主义制度的确立课时作业含解析新人教版必修中外历史纲要下.doc
- 2026版高考历史一轮训练课后限时集训10近代西方民主政治的确立与发展含解析人民版.doc
- 2025年光伏支架轻量化研发趋势与材料创新报告.docx
- 2025_2026学年新教材高中英语UNIT3SPORTSANDFITNESS预习新知早知道学案含解析新人教版必修第一册.doc
- 初中道德与法治八年级上册《爱我中华》单元教学设计(1).docx
- Unit9IlikemusicthatIcandancetoSectionA(3a3c)(教学课件)人教版(0)九年级英语全册().pptx
- 四年级下册《我的“自画像”》习作指导课教学设计——基于例文支架的精准表达训练.docx
- 星火燎原:新中国“两弹一星”伟业的奠基与精神传承.docx
- 中考英语一轮复习:解锁单项选择的逻辑与策略(第一讲).docx
原创力文档

文档评论(0)