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小学天文课程设计：800mm牛顿望远镜下的星空故事与科普教育报告论文

摘要：本文以800mm牛顿望远镜为载体，探讨小学天文课程的设计与实施，通过生动有趣的星空故事与科普教育，激发学生对天文科学的兴趣，培养学生的科学素养和创新能力。

关键词：小学天文课程；800mm牛顿望远镜；星空故事；科普教育

一、问题的提出

（一）1.小学天文课程设计的必要性

随着科技的发展，天文科学在我国教育领域的重要性日益凸显。然而，目前小学阶段的天文教育尚存在一些问题。首先，小学天文课程资源不足，教材内容单一，难以满足学生对天文知识的好奇心。其次，传统的教学方法过于注重理论传授，缺乏实践环节，导致学生对天文知识的学习兴