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教学流派考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.强调“儿童中心”“活动中心”“经验中心”的教学流派是（）

A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学

2.以下哪位是要素主义教育流派的代表人物（）

A.杜威B.巴格莱C.克伯屈D.拉伊

3.永恒主义教育流派认为教育的目的是（）

A.适应社会生活B.培养理智的人C.促进学生自我实现D.推动社会变革

4.新行为主义教育流派的代表人物是（）

A.斯金纳B.布鲁纳C.赞科夫D.瓦根舍因

5.主张教育应培养“完人”的教学流派是（）

A.存在主义教育学B.人本主义教育学C.结构主义教育学D.马克思主义教育学

6.以下不属于改造主义教育流派观点的是（）

A.教育应该以“改造社会”为目标

B.强调学科中心

C.主张课程以社会问题为中心

D.教学方法应以行为科学为基础

7.文化教育学的代表人物是（）

A.狄尔泰B.梅伊曼C.凯洛夫D.蒙台梭利

8.结构主义教育流派强调（）

A.发现学习B.接受学习C.程序学习D.范例教学

9.实验教育学的代表人物是（）

A.杜威B.赫尔巴特C.梅伊曼和拉伊D.福禄贝尔

10.以下哪个流派强调教育要培养学生的批判意识和批判能力（）

A.实用主义教育学B.批判教育学C.要素主义教育学D.新托马斯主义教育学

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.实用主义教育学的主要观点有（）

A.教育即生活B.学校即社会C.从做中学D.以教师为中心

2.要素主义教育流派的主要观点包括（）

A.把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心

B.强调学生在学习上必须努力和专心

C.强调教师在教育和教学中的核心地位

D.主张教育的目的是促进学生的自我实现

3.永恒主义教育流派的特点有（）

A.强调教育的永恒不变性

B.主张学习古典学科

C.认为教育的目的是培养理智的人

D.强调以学生为中心

4.新行为主义教育流派的教学方法包括（）

A.程序教学B.发现学习C.掌握学习D.计算机辅助教学

5.人本主义教育学的主要观点有（）

A.强调人的价值和尊严

B.主张培养“完人”

C.强调有意义的自由学习观

D.强调以教师为中心的教学

6.改造主义教育流派的主张有（）

A.教育应该以“改造社会”为目标

B.课程以社会问题为中心

C.教学方法应以行为科学为基础

D.强调儿童的兴趣和需要

7.文化教育学的主要观点包括（）

A.人是一种文化的存在

B.教育的过程是一种历史文化过程

C.教育研究必须采用精神科学或文化科学的方法

D.强调教育的实用性

8.结构主义教育流派的主要观点有（）

A.强调学科基本结构的学习

B.倡导发现学习

C.主张螺旋式课程编制

D.强调教师的主导作用

9.实验教育学的主要观点有（）

A.强调定量研究

B.把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究

C.主张用实验、统计和比较的方法探索儿童心理发展过程的特点及智力发展水平

D.强调教育的社会功能

10.批判教育学的主要观点有（）

A.教育是维护社会不公平的工具

B.教育要培养批判意识和批判能力

C.教育现象不是中立的和客观的

D.教育理论研究不能采取唯科学主义的态度

三、判断题（每题2分，共20分）

1.实用主义教育学强调以教师为中心。（）

2.要素主义教育流派主张教育的目的是促进学生的自我实现。（）

3.永恒主义教育流派认为教育的内容应该是永恒不变的。（）

4.新行为主义教育流派强调发现学习。（）

5.人本主义教育学主张培养“完人”。（）

6.改造主义教育流派强调儿童的兴趣和需要。（）

7.文化教育学强调教育的实用性。（）

8.结构主义教育流派倡导接受学习。（）

9.实验教育学强调定量研究。（）

10.批判教育学认为教育现象是中立的和客观的。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述实用主义教育学的主要观点。

2.要素主义教育流派的核心主张是什么？

3.永恒主义教育流派有哪些特点？

4.新行为主义教育流派的教学方法有什么特点？

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论实用主义教育学对我国教育改革的启示。

2.要素主义教育流派在当今教育中有哪些可取之处和局限性？

3.