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  • 2026-02-04 发布于四川
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儿童维生素检测知情同意书

一、儿童维生素检测的背景与意义

儿童正处于生长发育的关键阶段,维生素作为维持机体正常代谢和功能的微量有机物质,对其身高增长、免疫调节、神经发育及器官功能完善具有不可替代的作用。研究表明,约30%的学龄前儿童存在至少一种维生素摄入不足或代谢异常问题(数据来源:《中国0-6岁儿童营养发展报告》),而早期的隐性缺乏(无典型临床症状但生化指标异常)若未及时干预,可能导致视力发育迟缓、骨骼矿化不良、贫血风险升高等长期健康隐患。

本次维生素检测的核心目的,是通过量化评估儿童体内维生素水平,为家长和医护人员提供以下支持:

1.精准识别营养缺口:区分“膳食摄入不足”“吸收障碍”“代谢需求增加”等不同原因导致的维生素异常;

2.制定个性化干预方案:避免盲目补充(如过量维生素A可能引发中毒)或遗漏关键营养素;

3.动态监测发育状态:结合年龄、性别、饮食结构及健康史,建立儿童维生素水平的长期跟踪档案。

二、检测内容与技术依据

本次检测覆盖儿童生长所需的12种核心维生素,具体分类及检测意义如下:

(一)脂溶性维生素

1.维生素A

-功能:维持视觉感光物质合成(如视紫红质)、促进上皮细胞完整性、增强免疫应答。

-检测意义:缺乏可能导致夜盲症、反复呼吸道感染;过量(长期>3000μg/d)可能引发头痛、肝损伤。

2.维生素D

-功能:调节钙磷代谢、促进骨骼矿化、参与免疫细胞分化(如T细胞)。

-检测意义:儿童血清25-羟基维生素D<50nmol/L(国际公认标准)可诊断为缺乏,是佝偻病、生长痛的重要诱因;过量可能导致高钙血症。

3.维生素E

-功能:作为强抗氧化剂,保护细胞膜免受自由基损伤,参与红细胞稳定性维持。

-检测意义:缺乏多见于脂肪吸收障碍(如囊性纤维化),表现为溶血性贫血、神经功能异常;过量可能干扰维生素K代谢。

4.维生素K

-功能:参与凝血因子Ⅱ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ的合成,促进骨钙素羧化(维持骨密度)。

-检测意义:新生儿及长期腹泻儿童易缺乏,可能出现凝血时间延长或出血倾向。

(二)水溶性维生素

1.维生素B1(硫胺素)

-功能:参与碳水化合物代谢(丙酮酸脱羧)、维持神经传导功能。

-检测意义:缺乏可导致脚气病(干性表现为周围神经炎,湿性表现为心力衰竭),长期精制谷物饮食者风险较高。

2.维生素B2(核黄素)

-功能:构成黄素酶辅酶(FAD、FMN),参与能量代谢、红细胞生成及抗氧化反应。

-检测意义:缺乏表现为口角炎、舌炎、脂溢性皮炎,牛奶及绿叶蔬菜摄入不足是主要原因。

3.维生素B6(吡哆醇)

-功能:参与氨基酸代谢(如色氨酸转化为烟酸)、神经递质合成(5-羟色胺、多巴胺)及血红蛋白合成。

-检测意义:缺乏可能导致烦躁、抽搐(婴儿多见)、小细胞低色素性贫血。

4.维生素B12(钴胺素)

-功能:参与DNA合成、甲基转移反应及神经髓鞘维持。

-检测意义:缺乏多见于素食家庭或内因子缺乏(如先天性恶性贫血),表现为巨幼细胞贫血、神经发育迟缓。

5.叶酸(维生素B9)

-功能:参与一碳单位代谢、DNA合成及同型半胱氨酸转化。

-检测意义:缺乏可导致巨幼细胞贫血、神经管畸形(孕期),儿童可能出现生长发育迟缓。

6.维生素C(抗坏血酸)

-功能:促进胶原蛋白合成、参与铁吸收(还原三价铁为二价)、增强免疫细胞活性。

-检测意义:缺乏表现为牙龈出血、皮下瘀斑(坏血病),长期水果摄入不足或烹饪过度(高温破坏)是主因。

7.生物素(维生素B7)

-功能:作为羧化酶辅酶,参与脂肪、碳水化合物及氨基酸代谢。

-检测意义:缺乏多见于长期食用生鸡蛋(抗生物素蛋白抑制吸收),表现为脱发、皮疹、发育迟缓。

8.泛酸(维生素B5)

-功能:构成辅酶A,参与能量代谢、胆固醇及类固醇激素合成。

-检测意义:单纯缺乏罕见,严重营养不良时可能出现疲劳、手脚麻木。

本次检测采用高效液相色谱-串联质谱(HPLC-MS/MS)技术,该方法通过多反应监测(MRM)模式,可同时精准定量多种维生素及其代谢物(如25-羟基维生素D3、视黄醇结合蛋白等),检测灵敏度达pmol/L级别,误差率<5%,符合《临床维生素检测技术规范》(WS/T628-2018)要求。

三、检测流程与样本采集

(一)检测前准备

-饮食要求:检测前3天避免大量摄入维生素补充剂(如复合维生素片、鱼肝油),正常饮食即可;无需严格空腹(维生素水平受短期饮食影响较小)。

-状态要求:儿童需处于非急性感染期(如发热、腹泻

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